概要：

育英中学始建于1958年，其前身为"中共中央直属机关育英小学校"。建于当时党中央所在河北省平山县西柏坡，杨尚昆同志任董事长，1949年随党中央机关迁入北京。育英中学具有光荣传统和优良校风，学校全面推进素质教育，教育教学成绩显著，跨入海淀区普通中学先进行列，素以“治学严谨办学有方、校风优良”享誉社会。

挑战：

学校现有教职工188人，中高级教师110人，学科带头人和中青年学科带头人多人，区兼职教研员多人，近年来还不断为海淀输送教研员多人，全校现43个教学班，有2000多名学生。校园网的大力建设在给老师和学生的工作学习带来便利的同时，互联网上泛滥的不良信息也带来了种种负面影响，网瘾、色情、游戏、交友等等问题严重影响了孩子的健康成长，给学校教育提出了难题。如何打造一个健康的校园网络环境，成了学校领导亟待解决的问题。

解决方案：

在了解了北京网康科技的上网行为管理产品网康互联网控制网关后，育英中学部署了网康互联网控制网关，从管理角度出发、从内容层面控制、从人的行为管理等方面，帮助学校全面细致的实现上网行为管理、内容安全管理、带宽分配管理、网络应用管理、外发信息管理等功能。以有效预防网瘾、不良信息、游戏、交友等诸多因使用互联网而带来的问题。

成果：

通过一段时间的使用，育英中学的网络环境得到了进一步的净化，杜绝了不良网站的访问，电脑感染病毒和受到攻击的机率大大降低，网络游戏和网络聊天也被屏蔽在外，互联网的带宽得到了充分的利用：

• 规范上网行为，杜绝了访问与学习和工作无关网站的可能，提高了老师的办公效率
      和学生的学习效率；
• 根据不同身份的用户配置了QQ、MSN等即时通讯软件的使用权限，避免沉迷于网络聊
      天；
• 封锁网络游戏，使得学生无法留念于虚拟世界，把精力集中在学习上；
• 阻止色情、暴力、反动等不良信息流入校园网，同时也减少了因访问这些不良网站
      而带来的病毒、木马的侵扰；
• 合理分配带宽流量，限制BT、Emule等P2P下载软件占用大量带宽，有效利用带宽资
      源；
• 提供详细的互联网活动监控、统计报表，以便掌握校园内对互联网的使用状况，及
      时对访问策略做出正确的调整。