概要：

内蒙古包钢五中创建于1972年。1974年开始办高中，成为一所完全中学。2003年8月，包钢五中初、高中分离，成为完全高中。校址位于包头市昆区友谊大街18号。包钢五中占地面积28500平方米，校舍面积16714平方米，学校现有教学班32个，在校生总数1800人。教职工124人。有物理、化学实验室各两个，生物实验室一个，微机室两个，能够满足学生理、化、生实验和计算机课的需求。

挑战：

在校园接入互联网建设信息化学校，以提高硬件水平的同时，一方面互联网给老师和学生的工作、学习带来了便利；另一方面互联网上泛滥的不良信息也带来了负面的影响，网瘾、色情、游戏、交友等问题已经深深的困扰着学校、老师和家长，危害了校风建设，危害着孩子成长。水能载舟亦能覆舟，如何才能保护学生的成长不受影响？老师的办公环境不被破坏？面对互联网这把“双刃剑”，学校如何才能兴利除弊？

解决方案：

为了解决这些由互联网引发的问题，包钢五中请来了网康互联网控制网关做“智能网管”。通过制定详细的网站访问控制策略，网络应用管理策略，带宽流量分配策略，外发信息控制策略以及互联网活动审计策略，来控制和管理内部上网行为。

成果：

通过一段时间的使用，包钢五中的网络环境得到了进一步的净化，杜绝了不良网站的访问，电脑感染病毒和受到攻击的机率大大降低，网络游戏和网络聊天也被屏蔽在外，互联网的带宽得到了充分的利用：

• 规范上网行为，杜绝了访问与学习和工作无关网站的可能，提高了老师的办公效率
      和学生的学习效率；
• 根据不同身份的用户配置了QQ、MSN等即时通讯软件的使用权限，避免沉迷于网络聊
      天；
• 封锁网络游戏，使得学生无法留念于虚拟世界，把精力集中在学习上；
• 阻止色情、暴力、反动等不良信息流入校园网，同时也减少了因访问这些不良网站
      而带来的病毒、木马的侵扰；
• 合理分配带宽流量，限制BT、Emule等P2P下载软件占用大量带宽，有效利用带宽资
      源；
• 提供详细的互联网活动监控、统计报表，以便掌握校园内对互联网的使用状况，及
      时对访问策略做出正确的调整。